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Título : La biblioterapia como metodología aplicada en niños y niñas en situación de calle : Caso Albergue Transitorio de la Terminal de Buses de la Ciudad de La Paz. Estudio Investigación – Acción
Autor : Flores Mamani Mariana Eugenia
Director(es): Saire Yujra, Johan Rodrigo
Palabras claves : BIBLIOTERAPIA;MIGRACION POTOSINA
Fecha de publicación : 26-oct-2018
Editorial : Universidad Mayor de San Andres
Editor Online : Universidad Mayor de San Andres
Identificador : ;008
Abstract : El presente trabajo es un estudio acerca de la biblioterapia de desarrollo. El rol que podrían cumplir los bibliotecólogos y cientistas de la información como biblioterapeutas y observar el desempeño de tareas de promoción a la lectura especializados en niños en situación de calle. Los lugares donde se realizaron los análisis fueron el Albergue Transitorio de la Terminal de Buses de la Ciudad de La Paz, las calles circundantes a este, y también la zona rural del Norte de Potosí. En todos estos lugares se intentó determinar qué actividades relacionadas con la biblioterapia y que criterios podrían usar los voluntarios al momento de realizar las actividades con los niños. Para este trabajo con enfoque Cualitativo e Investigación – Acción, se aplicaron tres métodos para la recolección de datos: La observación participativa, el estudio de caso y entrevistas a expertos relacionados con la temática a observar. Para ello, previamente se realizó una revisión de la literatura existente sobre el tema y se construyó el marco teórico a través de la categorización de tres temáticas, que son: la biblioterapia, la función social del bibliotecólogo dentro la biblioterapia y la pobreza y migración potosina. Una vez culminadas la recolección de datos y realizados los estudios correspondientes, se procedió al trabajo de campo dentro el Albergue de la Terminal, en la cual junto con el grupo Voluntariado Cambiar al Mundo Hoy, se realizaron sesiones de biblioterapia a los niños durante doce semanas. Para realizar las actividades se identificó los textos y las dinámicas que se realizarían para sembrar una cultura de paz y tranquilidad en los niños, tratando de mejorar su visión del mundo e incentivando a que obtén por hábitos de lectura para sobrellevar sus problemas. Este trabajo pretende aportar el desarrollo de la biblioterapia, marcar una línea de investigación sobre esta temática y que se demuestre al bibliotecólogo como un agente de cambio dentro la sociedad atreves de esta terapia.
URI : http://aplicaciones.bibliolatino.com/handle/bibliolatino/643
Aparece en las colecciones: Tesario de las Ciencias de la Informacion

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