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Título : Estrategias para fomentar el gusto y el hábito a la lectura en primer ciclo
Autor : Mamani Aruquipa, Jovita Jeannette
Director(es): Ángel, Dary Marcela
Palabras claves : HÁBITO A LA LECTURA;ESTRATÉGIAS
Fecha de publicación : 2011
Editorial : Facultad de Ciencias de la Educación
Editor Online : Facultad de Ciencias de la Educación
Abstract : Es por esto que el objeto de estudio en esta investigación se centra en la búsqueda y aplicación de estrategias didácticas compiladas en talleres que tienen como fin facilitar la promoción de la lectura desde una perspectiva en donde los niños son los verdaderos protagonistas del aprendizaje. En este caso, el papel del maestro consiste en ser un mediador que ofrece a los estudiantes el mayor número de encuentros con diferentes géneros literarios, mediante diferentes experiencias y vivencias dentro del aula que pretenden tentar sus vidas y llegar más allá del aula escolar. Considerando que las dinámicas ejercen un poder de atracción hacia nuestros estudiantes, desarrollamos una propuesta que está constituida por ocho talleres cuyo objetivo primordial es promocionar el gusto y el hábito por la lectura. Las experiencias aquí relatadas podrán constituirse en material de uso continuo para docentes de educación inicial que buscan nuevas formas de enseñanza para abordar atractivamente procesos de lectura.
URI : http://aplicaciones.bibliolatino.com/handle/bibliolatino/662
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